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玩转区角,快乐体验
编辑日期:2018/11/14  作者/编辑:管理员  阅读次数: 次  [关 闭]

区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分,是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。为了推动区域活动的深入开展,促进幼儿主体性发展。中一班积极有序地开展区域游戏活动,孩子们在区域中玩转区角、快乐体验,达到了快乐教育的目的。

瞧,孩子们多开心!在游戏中孩子们得到快乐,从而特高了幼儿的自信;在角色游戏中孩子们通过交流沟通,也提高了幼儿的交际能力以及合作意识的培养。而在幼儿区域游戏时,班级教师积极观察幼儿的活动状况,适时的指导并介入游戏,扩展幼儿的各种知识面,根据自我意愿自主选择活动区域。

在游戏区域活动为幼儿营造了有利于自由发展、想象和探索的区域活动氛围,相信在丰富的区域材料中孩子们能够得到充分的发展,而教师的观察能力也将有所提高!


 
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